Il nostro Team Educativo attualmente è composto da 
Eleonora – accompagnatrice dal 2018 e una delle fondatrici del Progetto. Ha una formazione nell’ambito della Pedagogia Sistemica e della Pedagogia attiva e Moderna sviluppata in un percorso di 4 anni con la Pedagogista Emily Mignanelli. Sta per concludere un triennio di formazione in Counseling per diventare Operatrice Olistica in Relazioni Sistemiche Familiari e da un anno sta approfondendo anche l’approccio educativo “Reggio Emilia – Loris Malaguzzi”.

Valentino – fondatore del Progetto Colibrí e dell’ASD KRAP, insegna sport freestyle a bambini ed adulti da 13 anni, accompagnatore dal 2018. Ha una formazione tecnica e la passione per le costruzioni, agricoltura rigenerativa ed il fai da te, nel 2015 inizia la formazione su temi pedagogici e di crescita personale, tra cui: comunicazione non violenta, sociocrazia, pedagogia della lumaca, scuola libertaria.

Marina – Nel 2021 ha concluso il Master in Counseling and Coaching Skills all’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, con la tesi “Essere Counselor”, ottenendo il voto di 110 e Lode. In Brasile si è laureata in Amministrazione e successivamente ha completato un Master Business Administration (MBA) di due anni in Gestione Strategica delle Risorse Umane. Oggi fa parte del Progetto Colibrì perché “credo che un’educazione efficace sia l’armonia tra il bambino, la sua famiglia e la scuola.”

Francesca – Diplomata al Liceo delle Scienze Sociali nel 2008, ho lavorato per dieci anni nei servizi di Doposcuola e Centri Socio-Educativi.
Nel 2020 ho conseguito il titolo di Educatore Professionale Socio-Psico-Pedagogico e collaborato al progetto “Scatola Azzurra”, in una scuola dell’Infanzia. “Ritengo che la comunicazione sia alla base di ogni relazione e che il bambino debba essere valorizzato e rispettato nella sua unicità. Credo inoltre nella collaborazione costante tra scuola e famiglia e nella condivisione di valori.”

Il Colibrì si trova nelle colline di Schio, nello specifico al Tretto, avvolti dai boschi del Monte Summano.
Abbiamo a disposizione:

• uno spazio esterno molto ampio attualmente caratterizzato da laghetti naturali, laghetti artificiali creati dai bambini con il tempo, rifugi tra gli alberi, una serra per la coltivazione di ortaggi, aree attrezzate per il gioco simbolico (cucina, casetta, prato, cuccia), attrezzi per lavorazione legno, argilla, ferro ed altri materiali a disposizione dei bambini per l’utilizzo supervisionato da un’educatore

• una casetta in legno realizzata in autocostruzione con tetto verde (piantumato), che utilizziamo per tenere materiali delicati come: piste di biglie, cucito, biblioteca, giochi in scatola, materiale per prescrittura, peluches coperte e materassini per giochi simbolici.

• La Casa di Paglia” un’appartamento nuovo in Bioedilizia di 50 mq, uno spazio protetto ed accogliente anche per bambini sotto i 3 anni, dove poter sviluppare anche attività laboratoriali mirate: stampa 3d, cucina, falegnameria, teatro, danza, consulenze, formazione ed oltre!
  (il limite è solo l’immaginazione)

Come progetto crediamo che identificarsi in un unica pedagogia sia limitante per lo sviluppo a 360° del bambino, ed è per questo che nell’arco degli anni ci siamo formati in più ambiti.
Qui di seguito elenchiamo alcune delle pedagogie e pedagogisti che hanno contribuito a plasmare il nostro modo di stare con i bambini:
Marshall Rosenberg e la comunicazione non violenta, Alice Miller, Janusz Korczak, Pedagogia Sistemica, Pedagogia del bosco, Gianfranco Zavalloni e la pedagogia della lumaca,  Maria Montessori, Howard Gardner e le intelligenze multiple, Alejandro Jodorowsky e la metagenealogia, Pedagogia del fare, Loris Malaguzzi e il Reggio Emilia Approach, Pedagogia Sistemica.

E’ fondamentale per noi riconoscere quotidianamente l’importanza del ruolo svolto dai genitori nel sostenere e favorire lo sviluppo cognitivo e affettivo del bambino; Ciò è stato confermato anche da studi della psicologia dell’età evolutiva, per questo pensiamo che entrambi i genitori siano i primi veri educatori.
Come supporto alla famiglia, il progetto Colibrì instaura una relazione di dialogo e condivisione costante.

Il Progetto Colibrì propone:

– Un progetto educativo mattutino in Natura per famiglie con bambini da 2 a 6 anni

– Laboratori tematici per adulti e bambini

– Eventi e incontri di divulgazione educativa

– Consulenze familiari, individuali e per altre realtà educative

– Collaborazioni con realtà del territorio

– Progetti a sostegno dell’ambiente; agricoltura sostenibile, laghetti, biodiversità

Vi condividiamo il Vademecum del Colibrì, per dar voce ai bambini che troppo spesso non vengono ascoltati, 

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